Herausforderndes Verhalten verstehen mit Einblicken in die Marte Meo® Methode

Ziel der Fortbildung:
Die Fortbildung gibt einen fundierten, praxisnahen Einblick in die Marte Meo®-Methode nach Maria Aarts. Die Methode ist in den 1970er-Jahren in den Niederlanden entstanden und wurde seitdem kontinuierlich weiterentwickelt. Sie basiert auf der videogestützten Analyse alltäglicher Interaktionen und zielt darauf ab, Entwicklungsprozesse bewusst, beziehungsorientiert und alltagsbegleitend zu unterstützen, ohne sich selbst zu überfordern.

Marte Meo richtet sich an alle Kinder und ist sowohl für Kinder mit besonderen Entwicklungsbedingungen, z.B. bei FASD, Autismus oder anderen neurodiversen Entwicklungsverläufen, als auch für Kinder mit herausforderndem oder sehr zurückgezogenem (defensivem) Verhalten geeignet. Ebenso entfaltet sie ihre Wirkung im Alltag mit Kindern, die auf den ersten Blick gut angepasst erscheinen.

Marte Meo wird dabei nicht als kurzfristige "Notfallstrategie" verstanden, wenn pädagogische Arbeit an Grenzen gerät, sondern als eine wertvolle Methode und professionelle Haltung, die Entwicklung im Alltag nachhaltig unterstützt. Sie bietet Orientierung und Entlastung für Fachkräfte und schafft zugleich sichere, entwicklungsförderliche Beziehungen für Kinder und Erwachsene.

Marte Meo zeigt, wie Fachkräfte kindliche Initiativen wahrnehmen, entwicklungsunterstützendes aufgreifen können und gleichzeitig aktiv Orientierung, Struktur und positive Anleitung geben. Beziehung wird dabei als tragfähige Grundlage für Entwicklung verstanden und Checklisten dienen der weiteren Einordnung.

Inhalte:
-> Grundhaltung und zentrale Elemente der Marte Meo®-Methode
-> Entwicklungsunterstützende Interaktion im Alltag:
- Wahrnehmen und Folgen kindlicher Initiativen
- Benennen, Bestätigen und Begleiten mit der Methode zur Entwicklungsunterstützung
- Positive Leitung und Orientierung geben sowie Kooperation ermöglichen
-> Sprachentwicklungsunterstützung im Alltag:
- Sprachentwicklungsunterstützende Elemente im Freispiel und in Alltagssituationen nutzen
-> Einblick in entwicklungspsychologische und neurobiologische Grundlagen der Gefühlsverarbeitung und der Stressverarbeitung
-> Übertragung auf unterschiedliche Altersgruppen und Kinder mit besonderen Bedürfnissen - Einblick in verschiedene Symptome und Erkrankungsbilder
-> Praxisbeispiele aus verschieden Alltagssituationen (z. B. Freispiel, Morgenkreis, Anziehen)

Dieser Kurs findet als Online-Seminar statt.


Hinweis zur Kurs-Gebühr:
Kindertagespflegepersonen aus dem Odenwaldkreis bezahlen keine Kurs-Gebühren.
Diese werden beim Einlesen ins System genullt.

Kurstermine

Anzahl: 1

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Dozent(en)

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