Medienpädagogik braucht (k)ein Tablet?! - Praktische Ideen für Kindertagespflege und Kita (DJI-Nr. 30)

Die Medienpädagogik ist vielseitiger als man denkt. In diesem Seminar gehen wir der Frage nach, ob es für die Medienpädagogik (k)ein Tablet braucht? Wir schauen auf verschiedene Definitionen von Medienpädagogik und wie der Medienalltag der Kinder aussieht. Außerdem werden praktische Tipps für die alltagsintegrierte Mediennutzung mit unterschiedlichen Medien gegeben.

Inhalte:
-Was ist Medienpädagogik überhaupt? Medienpädagogisches Verständnis
-Medienpädagogik analog & digital
-Meine eigene Medienbiografie vs. Medienalltag der Kinder (Mini/Kim-Studie)
-Alltagsintegrierte Mediennutzung mit und ohne Tablet
-Das Tablet in der KTP & Kita
-Diskussion: Braucht es Tablets für Medienpädagogik?

Ziele:
-verschiedene Definitionen von Medienpädagogik kennen
-Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Medienpädagogik analog & digital kennen
-Auseinandersetzung mit der eigenen Medienbiografie vs. Medienalltag der Kinder
-Medienpädagogisches Verständnis erlangen
-Beispiele für alltagsintegrierte Mediennutzung mit unterschiedlichen Medien (Computer, Tablet, Kamera, Bücher, TV, Tonibox, Tip Toy...etc)
-Ideen zum vielseitigen Einsatz uns Nutzen für das Tablet in der Kita & KTP erhalten und entwickeln
-Diskussion und Reflexion zu der Frage braucht es Tablets für Medienpädagogik?

Dieser Kurs findet als Online-Seminar statt.

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